אחד מערכי היסוד המשפטיים המוכרים במדינת ישראל הוא ערך שוויון ההזדמנויות. משמעותו של הערך הזה היא שעל המדינה לשאוף, הן במישור המשפטי והן במישור הנורמטיבי-למצב בו עבור כל אזרח במדינה מקבל הזדמנויות שוות. אמנם, אין למדינה ולמערכת המשפט את היכולת לדאוג לשוויון הזדמניות מלא-לעיתים קרובות מציאות של שוק חופשי מכתיבה מדיניות אפלייתית כלפי קבוצות מסוימות-על אף שאפליה מסיבות שאינן ענייניות מנוגדת לחוק גם במקומות עבודה הנמצאים בבעלות פרטית. במקרה דנן, עותר התובע נגד ישות ממשלתית-משרד החינוך. במקרה שמדובר ברשות ממשלתית הדבר נכון שבעתיים-על הרשויות הממשלתיות להוות דוגמא ומופת לרשויות האחרות בכל הנוגע ליישומן של ערכי היסוד שעל שמירתם הם אמונים. במקרה של משרד החינוך, מעבר לבעייתיות שיש בעצם המניעה של שוויון הזדמנויות עבור העותר קיימת כאן גם אמירה חינוכית שעשויה להכשיר את הקרקע עבור נורמליזציה של חוסר שוויון הזדמנויות בכלל המערכת. העותר עשה שינוי משמעותי בחייו מאז העילה שגרמה לפסילתו מלגשת לבגרות בתנ"ך, הוא למד ברצינות לכל הבגרויות האחרות ותעודת הבגרות שלו תלויה אך ורק באותה בגרות שהוא מנוע לגשת אליה, מחמת המדיניות של משרד החינוך.

בעייתיות נוספת שקיימת במקרה זה, המצריכה את התערבותו של בית המשפט היא העובדה שכוחם של המשיבים הוא גדול מאוד (משרד החינוך) מול כוחו של העותר שהינו לבדו במערכה מול מערכת גדולה. התערבות בית המשפט הכרחית במיוחד במקרה זה לאור חוסר האיזון בין הכוחות חיונית במיוחד. עיקרון השוויון נסמך בחלקו על ע"א 294/91 חברת קדישא גחש"א "קהילת ירושלים" נ' קסטנבאום.

1- מנהל משפטי
2- טענות המשיבים

אפשרויות התשלום לרכישת החומר האקדמי הם: כרטיסי האשראי המוכרים בארץ מכל הסוגים, PayPal, או העברה בנקאית (בתיאום טלפוני מראש ) 24 שעות ביממה.
מיד לאחר ביצוע ואישור התשלום העבודה תשלח למיל שהוזן בעת הרכישה. לתיאום תשלום דרך הטלפון ניתן להתקשר לטלפון מספר: 052-4041788